jueves, 20 de diciembre de 2012
INMOVILISMO EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Como dice una compañera vuestra, las redes sociales nos aportan puntos de vista muy interesantes
http://www.rtve.es/alacarta/
http://www.rtve.es/alacarta/
¿EL GOBIERNO RESPETA Y ACATA?
Con la ayuda de otra compañera seguimos asombrándonos de como se puede jugar con las palabras...
http://www.publico.es/espana/
http://www.publico.es/espana/
¿ES SEGREGADORA LA LOMCE?
Aportación de una compañera para reflexionar
http://www.lavozdegalicia.es/
http://www.lavozdegalicia.es/
¿LEY CONSENSUADA?
Un compañero nos hace reflexionar sobre las intenciones de Wert.
http://politica.elpais.com/
http://politica.elpais.com/
HIPOTECARSE PARA FORMARSE
Aportación dun compañeiro:
"A partir do comentario exposto por Olalla, sobre a hipoteca que poden implicar os estudos, lembrei o exemplo de Chile. Como xa vimos con Luis no documentario "Maleducados", alí experimentan as medidas privatizadoras que pouco despois exportan aos estados europeos. Na noticia, que conta un suceso de hai un ano, vemos como un grupo de enxeñeiros chilenos crearon unha páxina para dicir a cantidade que debían cando finalizaban os estudos superiores. Coñecín esta páxina por unha rapaza que agora mesmo estuda na UDC, quen explicou de primeira man como a xuventude ten que escoller entre renunciar aos estudos ou endebedarse para toda a vida."
http://ciperchile.cl/2011/08/
"A partir do comentario exposto por Olalla, sobre a hipoteca que poden implicar os estudos, lembrei o exemplo de Chile. Como xa vimos con Luis no documentario "Maleducados", alí experimentan as medidas privatizadoras que pouco despois exportan aos estados europeos. Na noticia, que conta un suceso de hai un ano, vemos como un grupo de enxeñeiros chilenos crearon unha páxina para dicir a cantidade que debían cando finalizaban os estudos superiores. Coñecín esta páxina por unha rapaza que agora mesmo estuda na UDC, quen explicou de primeira man como a xuventude ten que escoller entre renunciar aos estudos ou endebedarse para toda a vida."
http://ciperchile.cl/2011/08/
lunes, 17 de diciembre de 2012
COMPARATIVA LOE-LOMCE
Un compañero nos facilita esta comparativa entre la LOE y la LOMCE que pronto necesitareis.
http://www.
http://www.
EXAMEN
Veo por vuestros correos que estáis preocupados por el examen. Ya os dije que no os preocupaseis tanto. Debéis de revisar un poco las diapositivas de clase y los documentos legales más importantes: de la LOE las etapas del sistema educativo, el Decreto 324/96; el Decreto 133/2006 y el Decreto 126/2007. Podéis llevar al examen todos los documentos que queráis pero EN PAPEL, NADA DE ORDENADORES.
El examen constará de 40 preguntas tipo test con tres opciones de respuesta. TODAS LAS PREGUNTAS las hemos trabajado en clase y las tenéis en las diapositivas y los documentos legales o en los textos del dossier.
No os preocupéis y suerte.
Si alguien necesita un justificante que me lo pida al entrar o al salir del examen, ya llevo yo copias para cubrir.
Helena
El examen constará de 40 preguntas tipo test con tres opciones de respuesta. TODAS LAS PREGUNTAS las hemos trabajado en clase y las tenéis en las diapositivas y los documentos legales o en los textos del dossier.
No os preocupéis y suerte.
Si alguien necesita un justificante que me lo pida al entrar o al salir del examen, ya llevo yo copias para cubrir.
Helena
NOTICIAS SOBRE LA REFORMA
Una compañera nos acerca más noticias sobre nuestro querido Wert en este enlace
http://www.publico.es/espana/447434/historia-de-las-autonomias-en-peligro-por-la-reforma-de-wert
http://www.publico.es/espana/447434/historia-de-las-autonomias-en-peligro-por-la-reforma-de-wert
VÍDEO LARGO PERO INTERESANTE
Una compañera me ha dejado esto para vosotrso.
"Si estás haciendo algo que te gusta, una hora se siente como 5 minutos. Si estás haciendo algo que no se identifica con tu espíritu, 5 minutos se sienten como una hora. Y la razón por la que muchos jóvenes están abandonando la escuela es porque no alimenta su espíritu,no se alimenta su energía o su pasión"
"Si estás haciendo algo que te gusta, una hora se siente como 5 minutos. Si estás haciendo algo que no se identifica con tu espíritu, 5 minutos se sienten como una hora. Y la razón por la que muchos jóvenes están abandonando la escuela es porque no alimenta su espíritu,no se alimenta su energía o su pasión"
Te dejo el enlace: http://www.youtube.
miércoles, 12 de diciembre de 2012
EDUCACIÓN Y LENGUAS
Una compañera nos acerca más noticias sobre el tan traído tema de la enseñanza de las lenguas.
http://praza.com/ciencia-e-tecnoloxia/2899/o-estado-pagara-escola-privada-aos-nenos-que-queiran-estudar-so-en-castelan/
http://praza.com/ciencia-e-tecnoloxia/2899/o-estado-pagara-escola-privada-aos-nenos-que-queiran-estudar-so-en-castelan/
"MINIJOBS" ALEMANES
En este enlace Facilitado por un compañero encontrareis más información sobre los "minijobs" alemanes.
http://noticias.lainformacion.
http://noticias.lainformacion.
ESPECIAL PARA EDUCACIÓN FÍSICA
Este enlace me lo facilitó una compañera especialmente para los profesores especialistas de educación física. Chicos y chicas tenéis que motivar a nuestros jóvenes!!
http://galiciasaudable.xunta.es/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=tag&tag=adolescentes&Itemid=20&lang=es
lunes, 10 de diciembre de 2012
¿EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA?
Educación pública y para todos? Leer este comentarioa que dejó una compañera
http://sociedad.elpais.com/
http://sociedad.elpais.com/
INCENTIVOS PARA MEJORAR?
Otra entrada en relación al Ranking de centros
http://www.lasexta.com/
http://www.lasexta.com/
DECRETAZO DE GALLEGO
Esto es lo que pasa cuando las decisiones se toman e implantan por decreto. Una compañera nos acerca este enlace sobre el Decreto 79/2010
http://praza.com/ciencia-e-
http://praza.com/ciencia-e-
QUITAR ECONOMÍA TRAERÁ COLA
Nuevo comentario de una compañera sobre la asignatura de economía
http://www.elboletin.com/
http://www.elboletin.com/
PRIORIDADES EDUCATIVAS
En este enlace facilitado por una compañera se pone de manifiesto la importancia de invertir en el talento español y gallego más concretamente.
http://www.clag.es/es/
http://www.clag.es/es/
miércoles, 5 de diciembre de 2012
RECURSOS
Una compañera nos facilitó este enlace relacionado con el trabajo en grupo en las aulas. no hace falta que lo comentéis pero tomar nota para vuestra práctica.
"Respecto a este tema me parece interesantísimo el concepto de los "roles de Belbin" podéis encontrar información sobre ellos en la web y por ejemplo en esta página:http://es.scribd.com/doc/
Este concepto surgió del estudio de una serie de equipos ganadores y perdedores que competían en juegos de gestión llevados a cabo en el Henley ManagementCollege, Inglaterra. Los directivos que participaban en los juegos eran sometidos a una batería de test psicotécnicos y posteriormente se les adjudicaba a un equipo, todos ellos de composición diferente. Conforme transcurrió el tiempo se fueron identificando una serie de patrones de comportamiento como base del éxito de los equipos. A continuación se atribuyó un nombre a cada uno de estos patrones de comportamiento, y así surgieron los nueve roles de equipo. "
"Respecto a este tema me parece interesantísimo el concepto de los "roles de Belbin" podéis encontrar información sobre ellos en la web y por ejemplo en esta página:http://es.scribd.com/doc/
Este concepto surgió del estudio de una serie de equipos ganadores y perdedores que competían en juegos de gestión llevados a cabo en el Henley ManagementCollege, Inglaterra. Los directivos que participaban en los juegos eran sometidos a una batería de test psicotécnicos y posteriormente se les adjudicaba a un equipo, todos ellos de composición diferente. Conforme transcurrió el tiempo se fueron identificando una serie de patrones de comportamiento como base del éxito de los equipos. A continuación se atribuyó un nombre a cada uno de estos patrones de comportamiento, y así surgieron los nueve roles de equipo. "
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